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Los maestros están recurriendo a los podcasts como una herramienta de instrucción

Cuando Kimberly Calhoun leyó el nuevo plan de estudios de las escuelas de la ciudad de Baltimore, encontró una tarea que la sorprendió: se esperaba que sus niños de kindergarten pudieran hacer un podcast.

“Los niños todavía están haciendo pis en sus pantalones, y se supone que deben estar haciendo esta locura”, dijo Calhoun, haciéndose eco de una respuesta que los maestros de todo el condado compartían en las redes sociales.
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